在绘画教学中培养学生创造力策略探析

• 作者: 翟晓静
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 美术教学 实践教学 创造力
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0275-0275
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术不仅仅是一门需要学习的课程,更重要的是学生可以通过美术的创造去表现自我的个性,抒发自己的情感。但是, 现阶段的美术教学始终将学生的思维束缚在教材和教师的示范中,他们的创造性思维很难得到激发。鉴于此,笔者结合自己多年 的教学经验,就如何在美术的绘画教学中培养学生的创造力展开探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟晓静		1	0	0.0	0.0