优化高中语文阅读教学的策略

• 作者: 梁卫群
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.075

摘要

从高中生的角度来看,其正处在青春期,思维比较活跃,认知能力和学习经验都比较丰富,给语文教师的教学工作提出了全新的要求.具体教学过程中,为了实现阅读教学质量的最大化,提高课堂效率,教师必须要从学习内容和学生的实际特征出发,更新自身的观念,积极调整教学方法,不断优化完善课堂教学活动,提高学生阅读能力和水平,强化阅读教学有效性,为学生的进步和不断提高做好铺垫.本文主要研究了高中语文教师组织阅读教学时,不断优化课堂教学的具体策略.