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摘要:
在传统的教学过程中,教师大多采用灌输式教学,教学过程大多以教师为主体,学生围绕教师所讲的内容进行知识接收,这导致学生缺少自主发现问题、解决问题的能力.因此,教师在教学过程中,应不断尝试创新教学方式,发散学生的数学思维,引导学生去主动发现问题,解决问题,从而有效提升学生的综合素质水平.
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生解决问题能力的措施
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 解决问题能力 教学措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.092
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研究主题发展历程
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小学数学
解决问题能力
教学措施
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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