范例教学理论在初中物理授课中的运用分析

• 作者: 王伟 赵敏 燕文进 王思雨
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 范例教学 物理教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.128

摘要

随着教学模式的创新和新课程改革的不断深入,范例教学理论在物理教学中的作用和意义日益凸显,它能有效地促进物理教学的各个环节的教学效果提升,促进初中生综合能力提升.通过对精选案例的分析与研究,让学生在学习案例以后掌握基础知识,也能够将这类知识系统化地记忆,从而不断促进初中生物理素养提升,不断促进物理学习能力提升,从而让学生掌握物理学习的基本方法.