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学前师范类高职高专化学教学困境与对策探讨
学前师范类高职高专化学教学困境与对策探讨
作者:
邓胜利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前师范
高职高专
化学教学
困境对策
摘要:
高职高专院校学前师范类专业承担着为社会提供优秀幼儿教师的职责,根据幼儿园教学实际,高职高专院校学前师范类专业有必要认真开展化学教学,借助此项教学工作能够让学生更好地适应学前教学工作。但是学前师范类专业化学教学过程中面临着许多困境,这些困境制约着教学活动的有效开展,所以本文针对此问题展开分析并提出应对策略。
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文献信息
篇名
学前师范类高职高专化学教学困境与对策探讨
来源期刊
智库时代
学科
关键词
学前师范
高职高专
化学教学
困境对策
年,卷(期)
2020,(50)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
229-230
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学前师范
高职高专
化学教学
困境对策
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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