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高职高专院校学前师范类专业承担着为社会提供优秀幼儿教师的职责,根据幼儿园教学实际,高职高专院校学前师范类专业有必要认真开展化学教学,借助此项教学工作能够让学生更好地适应学前教学工作。但是学前师范类专业化学教学过程中面临着许多困境,这些困境制约着教学活动的有效开展,所以本文针对此问题展开分析并提出应对策略。
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文献信息
篇名 学前师范类高职高专化学教学困境与对策探讨
来源期刊 智库时代 学科
关键词 学前师范 高职高专 化学教学 困境对策
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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学前师范
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化学教学
困境对策
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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