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摘要:
随着目前我国社会水平持续提高的发展下,素质教育成为我国教育事业的主推项目,农村小学语文教学工作中加入以人为本的指导思想势在必行,这也为以后的农村小学语文教学指导工作提供了先进的理论依据。当然目前在农村小学教学上,以人为本的教学方式还未有有关的教学案例与依据,所以应当大胆地进行实践探索,形成健全和完整的以人为本的农村小学新型语文教学体系。
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文献信息
篇名 浅析“以人为本”的农村小学语文教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 以人为本 农村小学 小学语文教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0123-0123
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 景琼 新疆塔城地区乌苏市西大沟镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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以人为本
农村小学
小学语文教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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