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摘要:
从客观的角度来分析,小学科学教学在实施的过程中,有很多的挑战要应对,不仅要加强教学的可靠性、可行性,还必须在教育的过程中,努力的提高师生沟通交流,让教师了解到学生探究能力的真实水平,而后才能在干预、培养过程中,努力采取合理的方法来完成.本文对小学科学教学中学生探究能力的培养展开讨论,现代化的教育工作中,科学教育目标基本达到,未出现严重的不足问题.日后,应该在探究能力的培养中,积极遵循科学的方法与手段,要让小学生的理念认知更加先进,在能力提升上取得更好的成就.
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小学科学教学如何培养学生的探究能力
小学科学教学
探究能力
重要性
培养
略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力
学生培养
探究能力
小学科学
科学教学
亲身经历
探究性活动
学习方式
学习目标
论小学科学中如何培养学生的探究能力
小学科学
探究能力
培养
途径方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在小学科学教学中培养学生的探究能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学科学 培养 探究能力
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1110
页数 1页 分类号
字数 1378字 语种 中文
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小学科学
培养
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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