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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程的不断改革,对小学科学课程也提出了相应的要求,要求学生借助简单器材做简单的观察实验,并作好实验记录.实验记录对学生探究科学知识起着至关重要的作用,培养学生从小学会记录实验是养成良好科学素养的重要途径.结合多年教学经验,先对目前小学科学实验教学中学生做实验记录存在的问题进行分析,然后就如何培养学生的实验记录能力提出几点看法,希望对广大小学科学教师能有所帮助.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学科学实验教学中如何培养学生的实验记录能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 实验教学 实验记录
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学科学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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