作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于小学的语文老师来说,如何去有效的提高学生的语文成绩是教学中的首要任务,但是在小学语文教学中依旧存在很多的难题和不足之处,例如老师的教学方法太过于陈旧,导致学生对语文的学习提不起多大的兴趣,还有在教学过程中学生显得很被动.再者,学生不能灵活的去运用自己学到的知识.本文就针对这些困境提出了解决策略,例如适当加入一些情景要素;鼓励学生自学;对学生进行启发诱导等方法.
推荐文章
小学语文作文教学方法浅析
小学语文
作文教学
生活化
课外阅读
情感表达
小学语文教学方法研究
小学语文
教学方法
研究
小学语文教学方法的研究
小学
语文教学
问题
方法
小学语文教学方法探究
小学语文
教学态度
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文教学方法研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 教学方法 研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 1926字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄林霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (115)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方法
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导