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摘要:
中职生文化基础薄弱,而作文课在语文课中又占有很有重要的比例,大多数的中职生看见作文几乎都无异于是遇上了洪水猛兽.曾经做过一份关于中职生作文写作情况的调查,现状令人堪忧:大部分学生"怕写作文"、认为"没有什么好写的"、"没有思路"、"不知该怎么写,不知该从何下手"、"写作时没耐心",那么在中职院校中开展语文有效片段的作文训练会不会改善这样的情况呢,下面我们一起进行分析.
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文献信息
篇名 中职语文开展有效片段作文训练的对策分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职 语文作文 有效片段,作文训练
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.337
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文作文
有效片段,作文训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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