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摘要:
随着时代的发展,初中班主任在进行班级管理时越来越重视对学生德育的渗透.班主任对学生的管理离不开德育的教育,德育有助于初中生形成良好的思想品格.因此,班主任要结合学生的特点,对学生进行德育的渗透,促进初中生的综合素质.本文以从初中班主任在班级管理中的德育教育入手,探讨初中班主任如何将德育教育和班级管理有效结合起来
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关键词云
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文献信息
篇名 探析初中德育教育和班主任管理相结合的方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 班主任管理 结合 德育教育 初中德育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.349
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研究主题发展历程
节点文献
班主任管理
结合
德育教育
初中德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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