构建小学数学智慧课堂的措施分析

• 作者: 朱理梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 智慧课堂 新课改
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0270-0270
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

智慧课堂是指开放性和自主性课堂,以逼真、生动的视频,动听悦耳的音频创造教学的丰富情境,使抽象的数学知识 形象化、生动化。一方面,智慧课堂极大的改变了课堂中的学习氛围,使学生的思维活跃、充满激情,培养他们的思维能力;另 一方面,突出学生的教学主体地位,为学生提供了丰富的学习资源,提高了教学质量。智慧教育是当下教学发展的主流,小学教 师在数学智慧课堂的构建中,需要与教学实际结合在一起,精准切入,收放自如,使小学生数学技能和素养得到显著提高,从而 更好地实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱理梅	安徽省六安市城北小学西校区	1	0	0.0	0.0