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摘要:
随着信息技术的飞速发展,当前我国高校研究生的教育培养大多采用智能理论课程体系。此类课程将计算机、人工智能等信息技术与智能控制理论融合,并以其独特的教学效力推动高校研究生的人才教育培养工作向新的层次进发。本文首先简单叙述了智能理论课程与智能控制理论,其次分析了智能理论课程存在的问题,并探寻了相关优化策略,为关注这一话题的人们提供参考。
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文献信息
篇名 基于创新教育理念的智能理论课程体系探究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 创新教育理念 智能理论 课程体系
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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创新教育理念
智能理论
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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