智慧教育理念下的新闻理论课程教学改革探析

• 作者: 黄萃 扬州大学广陵学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 智慧教育 数字素养 新闻理论 教学改革
• 年，卷（期）: 2024,（18）
• 所属期刊栏目: 新闻学
• 页码范围: 13-15,19
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.18.003

摘要

互联网、大数据、人工智能等技术的发展为教育提供了更多机遇，智慧教育成为教育信息化发展的新阶段，亦对教师的数字素养提出更高要求。在此背景下，新闻传播学教育积极探索智慧教育新教学模式，尤其是具有激发学生专业学习兴趣，夯实专业基础作用的新闻理论课程教学，需要从教书育人目标、教育资源库建设、教学方法、考核评价四个层面重构教学模式。专业教师需要以智慧教育为理念，依托智慧学习环境，实现教师个性化指导和学生自主学习的交融，促进学生智慧成长。