分析高中英语教学中如何实现阅读和写作的一体化教学

• 作者: 孙红婷
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中英语 阅读和写作 一体化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 320
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.449

摘要

在高中英语教学中,阅读和写作一直是非常重要的教学内容.尤其在如今综合育人背景下,实现阅读和写作的一体化教学更是大势所趋,这对于更好地发展学生的综合英语素养,提高英语教学效率有重要意义.但教师作为教学主导者,如何在二者一体化教学的过程中运用有效的方法让其得以实现,就是需要结合高中生的英语学习现状来进行深刻分析和把握的重要问题,因此文章对其进行了具体探索.