试析数学建模在高中数学教学中的培养

• 作者: 韩超群
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学建模 高中教学 培养
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中数学的学习由于课改的推进更多的是接近实际生活中的问题,合理运用数学建模对于解决问题有很好的效果。在进行数学教学的时候加入数学建模核心素养的培养,对于学生的创新意识、自我学习意识都有很重要的意义。文章主要是对于数学建模教学的原因以及建议,使学生在建模思维上有所提升更好地运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩超群		2	7	1.0	2.0