作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学音乐教学过程中,最为重要的就是通过音乐教学培养学生的音乐鉴赏能力,从而引导学生创新能力与思维能力的提升,对此,教师要转变教学理念,注重在教学中通过音乐培养学生的音乐素养.一方面教师要对学生进行音乐基础知识教学,另外还要注重培养学生的音乐鉴赏能力,从而提高学生的音乐审美能力.
推荐文章
音乐情景剧促进小学生音乐鉴赏力的实践研究
小学音乐
音乐情景剧
音乐鉴赏能力
巧用有效策略,培养学生的音乐鉴赏能力
教学策略
小学音乐
鉴赏能力
浅谈小学生音乐素养的培养
小学生
音乐
音乐素养
培养
浅谈高中音乐鉴赏教学学生创新能力的培养
高中
音乐鉴赏
学生创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学中段学生音乐鉴赏力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学生 音乐鉴赏 提升
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1197
页数 1页 分类号
字数 1106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱淑梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
音乐鉴赏
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导