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摘要:
在美术教学中培养学生学习的良好习惯,不仅能够促使学生更好的形成绘画技能,提高学生的思想意识,还能够从整 体上强化学生的学科素养,与审美能力、鉴赏能力等等,对于学生全面发展具有重要意义。本文以此为出发点,围绕美术教学活动, 探讨如何在教学中培养学生学习的良好习惯,基于思想上、教师素养、学生个体三个方面,进行详细探讨,为美术教学事业的发展, 提供理论基础。
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文献信息
篇名 浅析美术教学中如何培养学生学习的良好习惯
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 美术教学 学习习惯 培养
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0121-0121
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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美术教学
学习习惯
培养
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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