“互联网 +”背景下初中道德与法治教学策略探究

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+”初中道德与法 策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0124-0124
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着科学技术的发展,互联网技术在现阶段的教育教学中正发挥着越来越重要的作用。它能有效激发学生的学习兴趣, 最大程度地吸引学生的注意力,使教师的教学得以顺利开展。因此,教师必须转变教学观念,提升自身对互联网技术的应用水平, 真正发挥其助力教学的最大价值,提升道德与法治学科的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		1	0	0.0	0.0