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摘要:
随着科技技术的不断进步,信息技术在教学领域得以广泛应用,有效提升教学质量.就初中班级管理的现状来看,教育者应合理地将信息技术应用到班级管理中去,不断丰富班级管理的形式,有针对性地展开班级管理工作.本文就基于信息技术的初中班级管理的策略进行了探究.
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班级管理
纪律
卫生
学习
初中班级管理的公平性问题探究
初中
班级管理
公平性
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于信息技术的初中班级管理探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 初中 班级管理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 523
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.734
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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