小学语文课堂教学环节的探索与研究

• 作者: 周灿
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂教学 实践性 语文教材
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在核心素养时代下,小学语文课堂教学环节的探索与研究越来越受到广大教师的重视。新出台的部编版小学语文教材, 以学生语文能力的培养作为教学的主线,增强语文教学的实践性和操作性。在此背景下,小学语文教师应当重视语文课堂教学环 节的设计,从教材内容和学生的学习特点两方面出发,优化和调整教学模式,提高语文教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周灿	云南省普洱市镇沅县按板镇中心小学	1	0	0.0	0.0