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摘要:
核心素养素质教育下的产物,在核心素养的导向下,大力推行小学语文分层教学的实践,有着深远而重大的意义.文章从四个方面分别阐述了分层教学的可行性与有效性,彰显出了其在小学语文教学中不可小觑的地位和作用.
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文献信息
篇名 基于核心素养下小学语文分层教学策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 小学语文 分层教学 策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 2112字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
小学语文
分层教学
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研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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