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摘要:
小学数学的教学不仅需要提高学生对数学知识的掌握,更重要的也需要培养学生对数学学习的兴趣,促进学生数学综合素养的发展.然而在我国传统的小学数学教学中,教师多学生数学兴趣的培养缺乏足够的重视,从而不利于小学数学教学水平的发展与进步.因此本文从数学教学的角度出发,以培养学生的数学兴趣为研究内容,提出具体的对策建议,希望能够促进学生数学兴趣的培养,提高小学数学教学的水平.
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如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
小学数学
学习兴趣
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浅谈小学数学教学中如何培养学生学数学的兴趣
小学数学教学
学习兴趣
数学素养
实践能力
探讨小学数学教学中如何培养学生的数学兴趣
小学数学教学
数学兴趣
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析小学数学教学中培养学生兴趣的路径
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 学生兴趣 作用 培养路径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 568
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.798
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生兴趣
作用
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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