初中英语教学导入艺术探讨

• 作者: 赵洪霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中 英语 导入教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读教学的核心是培养学生的自主学习和主动探究的能力,帮助他们开阔知识视野和思维,积累丰富的语言文化知识.激发学生阅读的兴趣和激情,能有利于培养他们自主阅读的习惯,促进知识技能的不断内化生成.注重发挥导入的作用,一方面,能为学生明确有效的阅读任务目标,激活他们阅读的激情和兴趣;另一方面,能调动学生主动探究的主观欲望,吸引他们的注意力.把握好阅读教学的导入时机,能在体现学生主体作用的基础上,提高阅读教学的有效性,提高学生的语言综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洪霞		1	0	0.0	0.0