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高职院校美容化妆品专业以赛促学的教学模式探讨
高职院校美容化妆品专业以赛促学的教学模式探讨
作者:
梁君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
美容与化妆品
以赛促学
教学模式探讨
摘要:
“以赛促学”教学模式可以有效提高高职院校美容化妆品专业人才的综合能力。因此,当前高职院校可以通过基于人才培养目标制定合理的“以赛促学”教学方案,建立“双师型”教学模式,以促进“以赛促学”的成果,并根据市场需求设置科学的“以赛促学”结果评价标准等措施来完善提高其美容化妆品专业人才培养的效果。
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文献信息
篇名
高职院校美容化妆品专业以赛促学的教学模式探讨
来源期刊
智库时代
学科
关键词
高职院校
美容与化妆品
以赛促学
教学模式探讨
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
230-231
页数
2页
分类号
G441
字数
语种
中文
DOI
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高职院校
美容与化妆品
以赛促学
教学模式探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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