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探析高中班级管理中的感恩教育
探析高中班级管理中的感恩教育
作者:
麦麦提尼亚孜·麦提努日
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
感恩教育
班级管理
实践
摘要:
感恩教育是高中阶段一种非常重要的教育方式,通过开展感恩教育能够让学生们学习尊重爱护他人、关心与理解他人。 高中阶段的学生正处在身心发展逐渐趋近于成熟的关键时期,因此加强开展感恩教育尤为重要。基于此,本文主要对现阶段高中 班级管理中的感恩教育开展现状进行了深入探究,在此基础上提出来如何有效实施感恩教育的具体策略,以期能够推动学生实现 更好的成长与发展。
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篇名
探析高中班级管理中的感恩教育
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
感恩教育
班级管理
实践
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0144-0144
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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实践
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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