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摘要:
泛在学习是指学习者根据自己的意愿,在合适的时间、地点,利用手边的工具,获取学习资源,随时随地进行学习。随着移动终端和无线网络在大学校园中的普及,泛在学习成为了可能。高职学生思维活跃,乐于接受新事物,运用泛在学习,利用移动终端提高他们的英语学习兴趣完全可以实施。本文从设计教学资源、引入评价体系、设计教学活动等方面探讨了基于移动终端运用泛在学习,激发高职生英语学习的兴趣。
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篇名 基于移动终端运用泛在学习模式激发高职生英语学习兴趣
来源期刊 智库时代 学科
关键词 移动终端 泛在学习 高职英语学习
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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移动终端
泛在学习
高职英语学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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