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基于移动终端运用泛在学习模式激发高职生英语学习兴趣
基于移动终端运用泛在学习模式激发高职生英语学习兴趣
作者:
张宪杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动终端
泛在学习
高职英语学习
摘要:
泛在学习是指学习者根据自己的意愿,在合适的时间、地点,利用手边的工具,获取学习资源,随时随地进行学习。随着移动终端和无线网络在大学校园中的普及,泛在学习成为了可能。高职学生思维活跃,乐于接受新事物,运用泛在学习,利用移动终端提高他们的英语学习兴趣完全可以实施。本文从设计教学资源、引入评价体系、设计教学活动等方面探讨了基于移动终端运用泛在学习,激发高职生英语学习的兴趣。
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高职生
英语学习
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激发学生学习兴趣,提高高职英语教学质量
高职英语
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教学途径和方法
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文献信息
篇名
基于移动终端运用泛在学习模式激发高职生英语学习兴趣
来源期刊
智库时代
学科
关键词
移动终端
泛在学习
高职英语学习
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
205-206
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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泛在学习
高职英语学习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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