基于微媒体和高职生学习特性的游戏化泛在学习模式研究

• 作者: 刘晓天 顾大明
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 游戏化 高职 泛在学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.11.035

摘要

为了解决当前高职《信息技术》课程在后翻转课堂时代教学过程中出现的系列问题,本文以微视频为主的微媒体为媒介,结合翻转课堂理念和现代信息技术,基于高职生基本学习特性和泛在学习特点,构建了新型的高职游戏化泛在学习模型,充分激发高职生学习热情,有效解决所遇教学难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾大明	盐城工业职业技术学院机电工程学院	22	45	3.0	6.0
2	刘晓天	盐城工业职业技术学院机电工程学院	21	37	2.0	5.0