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摘要:
众所周知,小学语文是教育初始化的重要学科,是每一位学生在接受教育过程中的必经阶段.小学生思维有趣且发散,语文这一学科又是充满趣味和情感的.那么,在语文教育过程中,角色扮演!更能够增加学生与教师之间沟通,有利于语文学习方向的成长.
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课堂教学
思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 角色扮演让小学语文阅读教学活起来
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 角色扮演 沟通桥梁
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1071-1072
页数 2页 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘征华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
角色扮演
沟通桥梁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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