GRE考试对不同研究生专业学业表现的预测效度研究综述

• 作者: 董方帅
• 来源期刊: 国外英语考试教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国研究生入学考试 研究生教育 研究生专业 预测 有效度
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 分类号: G64

摘要

在国外大多数高校研究生院的新生录取决策中,GRE考试(Graduate Record Examination)是一种被普遍使用的标准化考试。GRE考试是否能准确地预测申请者在未来研究生学业过程中的表现,包括课程成绩、科研能力和学位获取等?该问题一直是学术界、高校、申请者、以及留学考试和申请机构所关心的议题。本文通过汇总已有的研究生专业学业情况与GRE考试成绩的关联性研究,总结出一些初步的结论,如:1) GRE考试在研究生学业能力的预测总体上有一定的效度,但不能也不应作为唯一的录取标准;2) 不同专业之间,GRE考试的预测效度有所差异;3) 除了心理学、医学专业,其它研究生专业的相关研究比较薄弱、有待填补;未来有可能通过优化样本选择等实验设计来获得更准确的结论。