扩充英语词汇与提高教学质量

• 作者: 黄承球
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 英语 词汇 扩充 教学
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2002.01.025

摘要

学习英语要过语音关、词汇关和语法关,三者中词汇是关键.无论是学习还是教学,扩充词汇对提高学习和教学质量都有举足轻重的作用.扩充词汇要解决认识问题与方法问题.这两个问题解决了,词汇量定会与日俱增,学好英语就会指日可待.