教联网时代的学习新模式及教学应对——沉浸式学习

• 作者: 杨凯 刘津池
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教联网 沉浸式学习 教学应对 虚拟现实技术
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.01.001

摘要

教联网一词,是近年来提出的新鲜词汇,区别于互联网与物联网,随着物联网和大数据技术以及人工智能的不断发展,教联网在教育领域打开了学习者学习的新大门,是教育未来发展的新动向,在这个新的发展时代下,以虚拟现实为主的沉浸式学习的学习新模式,打开了新的认知空间,为学习者提供了更直观、更贴近实际、更多趣、更智能的学习环境,具有科学性、构想性、创新型、多元化、交互性、多样性和未来发展潜能的特点,打破了虚拟与现实的界限.本文主要来讨论在教联网时代下,沉浸式学习这一学习新模式,以及在教学中的应用和应对.