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重新发现教师:以身体资本和叙事资本为焦点的考察
重新发现教师:以身体资本和叙事资本为焦点的考察
作者:
陈南
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师教育生活
身体资本
叙事资本
身体与社会
摘要:
回到教师的教育生活是"重新发现教师"的可行路径.教师的教育生活指向直接从事教育和围绕教育而形成的生活方式,既有专业性,又具日常性,并建立在有形的身体之上.真实地呈现教师的教育生活,需要切实地走进教师的工作和生活之中,倾听他们的语言、观察他们的举止,身体资本和叙事资本于是成为反思教育现状和寻求积极改变的重要力量.表象化的教育生活将教师身体和教育叙事推向学校"前台",以身体资本和叙事资本为焦点的考察,不仅是对教师资本结构的一个补充,而且有望在特定的时空中重新描绘教师的形象.
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篇名
重新发现教师:以身体资本和叙事资本为焦点的考察
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
教师教育生活
身体资本
叙事资本
身体与社会
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
教育基本理论研究
研究方向
页码范围
12-19
页数
8页
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中文
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主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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