以生态化思政教育促进学校高质量发展

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生态化思政教育 高质量发展 优质教育资源
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

南京市力学小学践行以"力学报国"为核心的生态化思政教育,具体内涵与实施路径为一个核心(力学报国)、两类文化(家国情怀和红色基因)、三全路径(全时空、全要素、全过程).多措并举形成学校思政教育创新链,一是"三课并举",让思政教育与教学育人有机结合;二是红领巾党校的设立;三是党总支工作新常态中以问题为导向主题微课与做"四有好教师"相结合.思政教育的价值塑造与价值实现,一方面"公德培育"塑造未来儿童底色,另一方面现代学校制度保障生态化思政教育实施,锻铸教师群体素养,为新时代教育发展作出探索.