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摘要:
在信息化快速发展的环境下,初中数学的教育模式是学习方式与教学方式相融合,以此来提升学生的逻辑思维能力等.作为数学教师,在积累教学方法和经验时,也在培养学生的数学素养和自主学习的能力,为学生创造一个舒适的学习环境,激发学生的学习兴趣,提高思维能力.
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文献信息
篇名 初中数学教学方法的有效性探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 新课改 兴趣 方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
新课改
兴趣
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期刊影响力
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