建设学习新生态

• 作者: 韩世文
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 启迪智慧 五育并举 疫情防控 新常态 新样态 课堂革命 教学生态 改革探索
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2021,（1）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

2020年是不平凡的一年,更是教育教学生态发生巨大变革的一年。面对疫情防控的新常态,线上线下混合式学习成为学习的新样态。新的一年,“五育并举”的新时代将持续在“深水区”推进改革,那些浅层次、低效益的实践,将逐渐被综合性、系统化的改革探索取代;那些立足中国、放眼世界的教育思想、人生哲学,将成为启迪智慧、养护心灵的真正力量。教育要有新作为,教育人要有新行动。这意味着我们不仅要关注当下的课堂,更要关注教育的未来;不仅要专注于“课堂革命”的行动,更要清晰地建设学习的新生态。