北京协和医院超声医学科住院医师科研能力自评与他评的结果分析

• 作者: 陶葸茜 王铭 王亚红 苏娜 李建初 杨萌
• 来源期刊: 中国毕业后医学教育
• 关键词: 超声医学科 住院医师 规范化培训 科研能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 培训实践|Training Practice
• 页码范围: 31-35,43
• 页数: 6页
• 分类号: G420|R445.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4293.2021.01.008

摘要

目的 了解和评价北京协和医院(以下简称我院)超声医学科住院医师科研能力情况,对比住院医师自评及导师他评结果,为住院医师规范化培训(简称住培)岗位胜任力的评估及培养提供助力.方法 对我院超声医学科在培住院医师及其导师进行问卷调查,分别对住院医师的科研能力进行自评及导师他评,对两者结果进行评价分析.结果 不同年级住院医师自评总分从高到低依次为第三年(261.45±48.16)、第一年(230.21±29.22)、第二年住院医师(214.15±48.34).不同来源住院医师自评总分与他评总分结果一致,从高到低分别为临床医学型博士后(294.33±17.95)vs(317.83±40.01)、医学硕士专业学位研究生(237.29±32.83)vs(308.00±59.12)、外单位委派住院医师(210.83±42.68)vs(268.44±52.58).全体住院医师能力总分导师他评明显高于住院医师自评(P<0.05),共有31名住院医师导师他评分数高于住院医师自评,7名住院医师导师他评分数低于住院医师自评.结论 超声医学科住院医师存在分层分级差异化培养的需求,住院医师自评与导师他评的对比有助于导师了解住院医师对其能力的自我认知及改进需求.同时,导师应加强与住院医师的沟通,适时对培养计划及目标进行调整,从而提升住院医师岗位胜任力,培养出更适应现代医学需求的医教研全面发展高素质医学人才.