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摘要:
自OBE理念引入中国教育领域,很多高校学者都对其进行了一系列的探讨和剖析,在理论和实践上都取得了不错的成绩.本文以江汉大学木艺创意课程为例,旨在探讨OBE理念在实践应用中发挥的作用,为高校公共选修课程的教学改革提供思路.
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文献信息
篇名 探究OBE理念在高校公共选修课程教学改革中的作用 ——以江汉大学木艺创意课程为例
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 公共选修课程 OBE理念 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.004
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研究主题发展历程
节点文献
公共选修课程
OBE理念
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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