家国情怀素养的“二维建构”与“三步培育”

• 作者: 衡晓刚
• 来源期刊: 教育研究与评论:中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 家国情怀 生活化情境 社会化情境 协作探究 迁移训练
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

在分析新课标及其解读的基础上,建构家国情怀素养的“内容—水平”二维体系,提出了培育该素养的操作步骤:界定家国情怀素养的内容宽度与水平深度,创设认知与情感的生活化、社会化情境,基于情境开展协作探究、迁移训练等实践性学习活动。