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摘要:
本文基于应用型人才培养的视域,论述构建"四层次、一核心、双线并行"的民办本科院校物流管理课程体系,同时设计循序渐进的实践环节,建立基础实践+专业实践、项目实训+综合历练、校内实践+校外实习的实践教学体系.
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HRM
课程体系
设计
应用型民办本科院校艺术类专业实践教学评价体系研究
民办本科院校
应用型
艺术类
实践教学评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办本科院校物流管理专业课程体系及实践教学体系研究——基于应用型人才培养的视域
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 应用型人才 民办本科院校 物流管理专业 课程体系 实践教学体系
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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应用型人才
民办本科院校
物流管理专业
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实践教学体系
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chi
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