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学校教育的文化自觉及其实现
学校教育的文化自觉及其实现
作者:
姚林群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化自觉
学校教育
文化教育
摘要:
人们生活在一个文化多元的时代,面临着前所未有的文化自信危机和民族认同挑战.文化上的自觉可以给人以身份的认同和民族同一性的确认.学校教育既是文化的重要组成部分,又在文化传承、发展与创造中发挥着独特的功能.走向文化自觉既是时代发展对学校教育的现实诉求,又是其内在的本质性规定.突显人文主义教育精神、确立教师的文化使者身份、注重课堂教学的文化自信教育渗透、营造浸润式的校园文化环境是学校走向文化自觉的基本路径.
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篇名
学校教育的文化自觉及其实现
来源期刊
教育研究与实验
学科
关键词
文化自觉
学校教育
文化教育
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教育沉思录
研究方向
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1-7
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7页
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教育研究与实验
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
开本:
16开
出版地:
武昌桂子山
邮发代号:
38-144
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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