研究情绪特点 培养正向心态--中小学生情绪特点调查与卡牌干预研究

• 作者: 袁章奎 吴珂 陈美玲
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 主观感受 心理过程 外界事物 情绪和情感 外部形式 干预研究 情绪特点
• 年，卷（期）: dzxlx,（2）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

一、研究背景情绪和情感是一种心理过程,被定义为人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。情绪是以人的需要为前提的一种内在主观感受,但可以通过表情、动作、言语等外部形式表现表达出来。