中小学生在人际交往中的情绪障碍及其调控措施

• 作者: 钦建华
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人际交往 情绪障碍 产生原因 调适措施
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教育学、心理学与教育管理研究
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 5791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.04.034

摘要

由于中小学生身心发展的阶段性,不能适应社会政治、经济的飞速发展,表现出情绪的不安定和学校人际交往中的不适应等情绪障碍.有愤怒、恐惧、抑郁等不良的外在情绪表现,这种不健康的危险信号,给教师和家长亮出了红灯,这种异常现象以危险的症候出现,如不加以解决和指导,会给中小学生身心发展带来障碍,从而带来严重的后果.所以要做到早发现、早鉴别、早防治.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钦建华	徐州教育学院组织部	6	11	2.0	3.0