化学实验教学"四要素设计模式"研究

• 作者: 贝伟浩 蓝仁敏 张金恒
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 高中化学 实验教学 四要素 设计模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文提出以"探究点、品质点、异常点、生成点"四要素聚焦化学实验教学的目标、原则、策略和方法,构建化学实验教学"四要素设计模式",有效指导化学教学聚焦化学学科核心素养,准确把握实验教学内涵,改变化学实验教学设计经验性、盲目性的现状,为今后化学实验教学设计提供可选择的新模式和路径.