学报对高职院校教师学术素养提升的作用

• 作者: 周宁
• 来源期刊: 青岛职业技术学院学报
• 关键词: 学报 高职院校 教师 学术素养
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究|Research on Higher Vocational Education
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G237
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2698.2021.02.007

摘要

教师的学术素养提升是高职院校科研工作面临的一大难题,也是制约学校高质量发展的一个瓶颈.学报作为高职院校科研管理机制组成部分之一,学术性、专业性、前沿性特点决定了其可以在高职院校内进行相关学术素养、学术规范、选题研究等方面培训,从而提升高职院校教师学术素养.