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摘要:
本文在分析中职听障学生学习特点和在线教育现状的基础上,对其在线教育进行了反思.通过实践发现,在中职听障学生在线教育中,采取"教育资源服务平台+即时社交软件QQ"这种优化组合方案的设计,取得了良好效果.课前,通过教育资源服务平台推送学习资源;课中,通过优化组合方案——"教育资源服务平台+QQ",开展线上教学;课后,通过教育资源服务平台,将学习资源可视化.这种智慧教学模式针对特殊教育的需要,有助于学生的全面发展;对中职听障学生专业学习具有良好的补偿作用,有效提高了中职听障学生专业课在线学习质量.
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文献信息
篇名 智慧教育背景下中职听障学生在线教育的策略研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 智慧教育 在线教育 听障中职学生
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 未来学校
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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