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智慧教育背景下中职听障学生在线教育的策略研究
智慧教育背景下中职听障学生在线教育的策略研究
作者:
张海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧教育
在线教育
听障中职学生
摘要:
本文在分析中职听障学生学习特点和在线教育现状的基础上,对其在线教育进行了反思.通过实践发现,在中职听障学生在线教育中,采取"教育资源服务平台+即时社交软件QQ"这种优化组合方案的设计,取得了良好效果.课前,通过教育资源服务平台推送学习资源;课中,通过优化组合方案——"教育资源服务平台+QQ",开展线上教学;课后,通过教育资源服务平台,将学习资源可视化.这种智慧教学模式针对特殊教育的需要,有助于学生的全面发展;对中职听障学生专业学习具有良好的补偿作用,有效提高了中职听障学生专业课在线学习质量.
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文献信息
篇名
智慧教育背景下中职听障学生在线教育的策略研究
来源期刊
新校园(上旬刊)
学科
关键词
智慧教育
在线教育
听障中职学生
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
未来学校
研究方向
页码范围
66-69
页数
4页
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字数
语种
中文
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引文网络
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听障中职学生
研究起点
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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