精选教学内容合理使用方法——历史学科线上教学策略探究

• 作者: 王少博
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 历史学科 线上教学 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

新冠肺炎疫情期间,高三师生开始在网络上进行教与学.网络授课与课堂授课有很大不同,对教师也提出了新的要求.教师要根据网络教学的特点,合理地开展线上教学,具体包括以下几个方面:通过使用优质视频作为教学导入,提高学生的学习积极性;利用统编教材对课本内容进行补充,丰富学生的知识体系;分析讲解高考试题,帮助学生寻找学习方法;利用思维导图,引导学生构建历史学科知识体系,让学生更好地理解知识,使学生能够在网课学习中真正有所收获.