初中信息技术教学策略初探

• 作者: 普碧飞
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 信息技术课程 信息素养 分层教学 多元化评价
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

初中阶段的信息技术教学是随着时代的发展在近几年才开设的一门课程,但是在实际教学中,信息技术课程占据的地位也越来越重要了。信息技术课程教学,主要是对学生信息技术的兴趣和意识进行培养,让同学们能够掌握基本的知识和技能,在日常生活中有效地运用信息技术的手段,进行信息的获取、传输、处理,让信息能够更好地应用与解决实际问题的过程,从而更加适应社会的发展,为今后的工作、学习和生活奠定扎实的基础。