互联网+3D打印模型在腹腔镜外科基本技能培训中的应用

• 作者: 翟博 李小东 朱乾坤 胡凤丽 金鑫
• 来源期刊: 医学研究与教育
• 关键词: 住院医师规范化培训 3D打印 互联网+ 基本技能 腹腔镜外科
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2021.02.012

摘要

目的 引入3D打印模型,探讨互联网+3D打印模型在腹腔镜外科基本技能培训中的应用.方法 以24名接受外科住院医师规范化培训的学员作为受试者,并随机分为4组.A、B、C、D组分别接受传统模型、 动物组织、3D打印模型、 互联网+3D打印模型的腹腔镜下基本技能训练,并采用动物组织样本和手术技能客观结构化评估量表(OSATS)评估训练效果.评估结束后,A、B、C三组追加其他两种模型培训,然后采用Likert五分类量表,评估传统模型和3D打印模型与真实组织的相似度.结果 3D打印模型在视觉、 触觉、 韧度、 进针力度、 打结张力方面均优于传统模型,更接近于真实组织.A、B、C、D组OSATS评分分别为17.92±0.74,22.17±1.60,21.92±1.20,21.58±1.07,组间比较差异有统计学意义(F=22.5,P<0.01).结论 互联网+3D打印模型明显优于传统模型,可以达到与采用动物组织或3D打印模型进行面授培训相当的培训效果.