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摘要:
多媒体是信息技术与传统教育结合的一个重要产物,是辅助教师开展授课、助力学生高效学习的一大法宝,尤其适用于抽象性、繁杂性等学科知识的课堂授课。本文立足于小学数学课堂教学现状,对多媒体在小学数学教学中的应用价值、原则与策略进行了重点探析,以期为小学数学信息化教学的相关研究提供一些参考和借鉴。
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浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
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篇名 浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体教学 教学策略 信息技术
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体教学
教学策略
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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